close
2011年東盟國協從10國晉升為13國,歐美經濟持續地疲軟,
所有的主力經濟市場轉戰到我們所在的亞洲地區,當各國菁英匯集,
溝通及獨立思考能力,就成為我們孩子必備的基本競爭能力。
那麼,身為這樣一個時代的美語教育者,如何幫助我們的孩子重新定位,
變成我們面臨的首要挑戰。
當語文能力儼然成為每個孩子面對國際競爭的基本配備時,
怎樣才能協助孩子們讓基本配備升級呢?是每天翻開字典背誦100個艱澀的單字?
還是學習高超文法技巧?
我想,暢所欲言的口語能力,以及迅速閱讀外語的第一手資訊,才是最貼近孩子的競爭力需求!
那如何讓孩子們擁有上述的能力?我想,我們應該回到學習語言的根本,
語文的運用從來就不是一蹴可及的能力,天天使用則是必然的方式。俗語說「熟能生巧」,
運用每天反覆的練習,千錘百鍊之下必能成為極品,相信這個道理人人皆知。
那又有多少人可以幫孩子做到呢?「知道,做到,才能得到」,
在弋果我們知道這樣的道理,並且採用多頻學習法讓它做到。
我們提供一個潛移默化的美語環境,讓弋果的每個孩子都能在開心的環境下,
自然培養出國際級的競爭力。
今天的我們,何其幸運地能將弋果帶進宜蘭地區,
為從小培育我們的故鄉,紮下美語的根,
讓宜蘭的孩子以更貼近國際的觀點,無壓力的學習環境,進入全新的英文領域。
節錄於2011七月弋果小菁英
網址:http://www.eagletw.com/time4eagles/201107/201107-Vol.html
全站熱搜